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鬼屋凶宅
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山邊那戶

配音版 · 13 MB

「放著就好。」

這四個字,我到現在還在用。別人拿東西給我,我不伸手。我會說,放著就好,我等一下拿。

朋友笑我毛病多。我沒辦法解釋,這是哪裡學來的。

你聽到最後就知道。

你有沒有過那種感覺——住在一個地方好幾年,從來沒有真的被算進去過?

山邊的老房子,租金可以便宜到不像話。年輕人下山,屋主搬去市區,老厝空著會壞,租給你是找人顧房子。

但是有一件事合約不會寫:鄉下租的不只是房子,是你跟整個村的關係。規矩沒有白紙黑字,可是比合約大。

接下來這件事,是我自己住出來的。大概十幾年前,南部山邊一個小村,一住六年。


我們家三個人:我、白川,還有弟弟。弟弟是白川姊姊的孩子,寄在我們這邊,搬去那年剛升小二。

房子是白川挑的。一條產業道路彎上山,兩邊都是果園。三合院,護龍塌了,剩正身。屋後山坡種龍眼,左右是芒果園。

右手邊緩坡上有一小片舊墳,二十幾座,大多剩一個土堆跟一塊歪掉的石頭,字都糊了。

弟弟上學從墳中間穿過去,那是最近的路。天天走,沒覺得怎樣——掃墓那陣子旁邊還有人烤肉,你說能有多陰?

租金便宜到白川懷疑屋主少講一個零。屋主從頭到尾沒露過面。鑰匙寄在坡下轉角那戶,那戶姓陳,我們叫他陳伯。

陳伯把鑰匙交給我們的時候,正在挑龍眼乾。他講了三件事,口氣像在講垃圾車幾點來。

陳伯:「圍牆外面的石頭,不要搬,不要疊,也不要拿來墊東西。」

陳伯:「有東西放在門口,收就好,不要當面跟人家說謝謝。」

陳伯:「晚上果園有人做事,那是正常的。天太熱,大家都摸黑做。」

白川問,為什麼不能說謝謝?

陳伯把龍眼乾倒進袋子,袋口捲兩折。他只回了四個字,你就照做。

我後來才想通,他那天已經把話講完了。是我們自己把它聽成客套。


門柱下面有一塊石頭。平的,兩個手掌寬,埋在水泥地裡,比地面高一點,中間光光的。我們以為是給人坐的,坐久了才那麼光。

推門會擦到,白川想把它撬起來。撬不動,埋得很深。

第三天早上,石頭上放了一袋菜。

送菜的是芹。住山下,四十歲上下,講話很輕,笑起來眼睛瞇成一條線。她說她跟這棟房子熟,以前常來。

那袋菜我回家打開:三條絲瓜,三把地瓜葉,三顆芭樂。

之後六年,她來了差不多兩百次,一次都沒有踏進圍牆。我端一盒水果回禮,遞到她面前,她不接,笑著往後退半步。

芹:「放著就好。」

我把盒子放在石頭上。她等我退回門裡,才彎下去拿。

她蹲下去的時候,膝蓋沒有動。她是從腰下面一點折下去的,像一張紙對折。

她把水果倒進自己的塑膠袋,盒子留在石頭上。


第一年,什麼事都沒有。

真的沒有。現在回頭看,最可怕的就是這個。我們漆牆,裝紗窗,種九層塔。芒果盛產,園裡的人喊我們自己去撿落果。

硬要挑,只有一件事。屋裡沒有螞蟻。糖罐倒了放一夜,地上乾乾淨淨。山邊的房子欸。白川說,這屋子乾。我信了。

怪,是從一張桌子開始的。

弟弟三年級,學校辦母姊會,我去坐他的位子。最後一排靠窗,他左邊空著。不是排錯——是隔了一張桌子的距離,才是下一個同學。

我問老師。老師說,剛轉來的孩子有時候會這樣,過一陣子就好了。

老師沒有騙我。他是真的不覺得那有什麼。

那個空位跟了他六年。換了三個班、四個老師,一直都在。

弟弟沒有被欺負,同學會找他打球。作業簿要傳給他,都是放在桌角。只是沒有人坐他旁邊,也沒有一個同學來過我們家。

六年,一次都沒有。


四年級那年夏天,芒果套袋。整片園子幾千個白紙袋掛在樹上,風一吹會響。

那天我去撿落果,走到離我們家最近那兩排,看到幾個袋子不對。

芒果的袋子會往下墜,底是尖的。那幾個是圓的,鼓鼓的,而且太乾淨,別的袋子被雨打過都有黃斑。

我想,是壓枝的吧,不然就是防猴。果園什麼怪招都有。

我伸手托了一下。

……

裡面是石頭。

拳頭大,磨得很圓,冰的。袋口用鐵絲綁得死緊。我拆開了一個。

那兩排樹上,這種袋子有幾十個。再往裡面走,就全是芒果了。

白川拍了照,拿去問陳伯。陳伯在刷一個鋁盆,看一眼,繼續刷。

陳伯:「那個不是套來收成的。你們拆了幾個?」

白川說,一個。

陳伯:「那明年就會多幾個。不要再拆了。」

隔年,靠我們家那兩排,石頭袋子變成大概一百個,第三排也開始有。沒有人抗議,他們只是多套了一些。


白川開始畫地圖。

果園裡有竹竿,一人高,頂上綁紅布,褪成粉紅色。竿跟竿差不多二十步。你平常不會注意——果農本來就插一堆竿子。

白川花了一個秋天,一支一支走,用手機記位置,點在圖上。

點完,是一條線。從山下的圳頭上來,穿過芒果園,沿坡繞過那片舊墳,上到龍眼樹那邊,再彎回來。

那條線,把我們家留在外面。

不是圍住我們,是從外面繞過去,連圍牆都不貼,留了大概三公尺。

白川:「它繞開我們家。它繞得很仔細。」

他說那三公尺是故意的。這條線是先知道有這棟房子,再特地讓開的。

我問,線是誰畫的?他說不知道。可是紅布是新的——每年有一段時間,整條線的布會全部換過一輪。

弟弟六年級那年冬天,白川去搬石頭。

他挑屋後那三支竿子,把竿腳的界石往外移四公尺,連竿重插。移完,線就把我們家收進去了。

他回來洗手,手在抖。不是怕,是興奮。

第二天早上,石頭回到原位。他又搬一次。

第三天下午,坡上來了五、六個人,芹也在。圓鍬、水泥,石頭搬回去,補漿,順手換掉兩支爛竿。沒有敲我們的門,做完就走,還有人朝我揮手。

傍晚,陳伯自己上來了。

陳伯:「線可以移。你要移,我不會攔你。」

陳伯:「可是線的長度是固定的。你這邊多收四公尺,別的地方就要少四公尺。」

白川問,少的是哪裡?

陳伯往坡下看了一眼,只說了三個字。圳頭那邊。

那年冬天,圳頭那邊一戶人家搬走了。房子空著,雜草長得特別快。

我後來繞過去看過一次。他們家門柱下面,也埋著一塊平的石頭。

石頭上,放著東西。


白川沒有再搬石頭。他改成晚上出去。

果園夜裡真的有人做事。摸黑疏果、撿落果,頭燈一點一點的。白川先是去看,後來變成跟著做。他第一次半夜出門,我沒有攔。陳伯第一天就講過,那是正常的。

也是那陣子,傍晚偶爾有香的味道。看不到煙,貼著圍牆繞一圈就散。白川說山下有人燒金紙。那天沒有風。我沒有接話。

他早上回來,腳是髒的。不穿鞋,碎石路就那樣踩,踩到尖的也不停。

有一次他睡著,我掀開被子看他的腳。

腳趾張得很開,趾縫很深,靠前面那段連著一層薄薄的皮。腳掌外緣厚得不像皮膚。

他醒來問我在幹嘛。我說沒事。

我問他,園子裡那些人,跟你講什麼?

白川:「他們不跟我講話。可是他們也不趕我。這樣就很好了。」

他講這句話的時候在笑。我從那天起,不敢再問。


弟弟國一那年,我去坡下雜貨店買鹽。店是芹家的,她不在,顧店的是個很老的婦人,坐門口剝豆子。

等找錢的時候,我看到冰箱旁邊貼著一張紙。原子筆寫的,紙邊補了好幾層膠帶,是一張輪值表。

左邊一欄是地點。大樹腳。石母。舊圳頭。

最下面一格,山邊那戶。

右邊是月份跟名字。山邊那戶那一整排,幾乎都是同一個名字,芹。

我站在那裡看了很久,久到老婦人問我,是不是找不到鹽。

我問她,阿姨,山邊那戶,是哪一戶?

她沒抬頭,豆子繼續剝。

……

她說,就山邊那戶啊。你們住的那間。

我拿著鹽走回去,經過陳伯家。他在洗那個鋁盆。

我問他,那張單子上,為什麼有我們家?

陳伯:「你們搬進來的那年,單子上就多了一項。」

我問為什麼。他把水倒掉。

陳伯:「大樹腳有樹。石母有石頭。舊圳頭有圳。你們那塊,本來什麼都沒有。現在有你們。」

那天傍晚芹來,把兩袋東西放在石頭上。

我站在門檻裡面問她那張單子。她沒有否認,也沒有解釋,把袋口打開,東西一樣一樣擺正。

芹:「你不要想那麼多。你們什麼都不用做,放著就好。」

我問她,為什麼那格都是妳?她拍掉手上的土,說輪到別人她會去換,這一戶她自己要顧。

我問她為什麼。

芹:「因為我以前也住這裡。」

她騎車下坡,引擎聲繞過果園,慢慢聽不見。

兩袋菜照舊收進廚房。收到一半,手停了一下。三樣,一樣三份。六年都是這樣。冰箱門,我關得很輕。


那天晚上,弟弟在客廳寫作業。社會科要畫村子的地圖,他畫得很認真,鉛筆,還拿尺。

我端水過去,站在他後面看。

產業道路,雜貨店,學校。那片墳他用一串小三角形畫,果園點滿圈圈。

然後他畫了一條線。從圳頭上來,繞過墳,上到龍眼那邊,再彎回來。

比白川用手機一點一點記出來的,還準。

線的外面,有一個小方塊。我問他,那是什麼?

他說,石頭。

畫石頭做什麼?

他把鉛筆換到左手,揉了揉右手,說,大家都這樣畫啊。

我低頭看那張紙。大樹腳,一個小方塊。舊圳頭,一個小方塊。我們家的位置,也是一個小方塊。

……

沒有房子。他沒有畫房子。他畫的是那塊石頭。

我問他,那我們家呢?

他抬起頭,有點困惑,說,那個就是我們家啊。

外面有聲音。

不是腳步聲。是東西放上石頭的聲音。瓷碗碰到石面,很輕的一下。然後第二下。然後第三下。

我沒有開門。我站在窗邊,把紗窗的縫撥開一點。

芹的機車停在坡下。她背對著我,把碗一個一個擺正,擺完,在石頭前面站了幾秒。走的時候,沒有回頭。

我等到引擎聲聽不見了,才開門出去。

……

三個碗。都是白飯,上面各鋪一點菜,一塊肉。

飯還在冒煙。煙很直,升了一段才散。

我蹲下去要把碗端起來,手停在半空。

石頭中間那塊光光的地方,是一個很淺的凹。剛好,是碗底那一圈的大小。

碗是熱的。


陳伯:「有東西放在門口,收就好,不要當面跟人家說謝謝。」

白川:「它繞開我們家。它繞得很仔細。」

陳伯:「大樹腳有樹。石母有石頭。舊圳頭有圳。你們那塊,本來什麼都沒有。現在有你們。」

芹:「你們什麼都不用做,放著就好。」

素材與脫敏紀錄
吸收:南部山邊老屋的長年居住經驗、屋後山坡與周圍果園墳地、多年之間一點一點累積的日常異狀、村裡不成文的相處規矩與鄰里往來方式、外來住戶始終無法融入的處境
移除:縣市鄉鎮與村里名、路名門牌與可對照的實際位置、學校與公務機關等機構指涉、當事人與家屬姓名、居住起訖年份與確切年齡、可實地前往的路線與交通描述
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